Impressão das mãos - Idéias

Retirei essa sugestão de um Blog de Terapia Ocupacional (fonte abaixo), achei bem interessante. Confiram!

Esta dica veio como sugestão para o ensino dos fonemas para crianças com dislexia. Imprimir as mãos com diferentes cores, posições, partes, totalidade, dimensões, combinações. 

Usando a imaginação, memória, percepção, reprodução, história, criação. A partir do corpo!

Em sala de aula dá para fazer várias brincadeiras:

-Em subgrupos compondo cenas aliando a alfabetização. 

Dica: vale investir no uso combinado de representações. Os mapas neurais agradecem!
- como composição de "frases-charadas"
- material riquíssimo para lidar com os conceitos matemáticos. Os quais começam a partir das nossas dimensões corporais e do tempo das nossas ações e recombinações.

- podendo inclusive usar outras partes do corpo. O que mais podemos compor com as mãos e joelhos?

Dica: a propriocepção (sentido do corpo) bem vivenciada traz benefícios para o estado de alerta e atenção, além de uma melhor habilidade na coordenação motora ampla e fina.

Vale lembrar:

Integrar sensação e movimento leva a uma percepção mais apropriada do corpo...do real ao imaginário. Não necessariamente nesta ordem.
A arte instiga a estética, a criação e, apesar que algumas pessoas esquecem disso, também o raciocínio e aprendizagem.

FONTE: 

http://terapiaocupacional-bethprado.blogspot.com.br/search/label/artes